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Percorso

Orientamento scolastico, universitario e professionale

Scegliere un percorso di studi o affrontare un cambiamento professionale può generare dubbi e incertezze.

Il percorso di orientamento scolastico, universitario e professionale aiuta a conoscere meglio le proprie caratteristiche e a mettere in relazione interessi, attitudini, competenze, motivazione e obiettivi personali con le possibilità formative e lavorative disponibili.

Il servizio è rivolto a studenti, universitari, neolaureati e adulti che devono scegliere o riconsiderare il proprio percorso formativo o professionale.

Un percorso personalizzato

La consulenza viene costruita sulle caratteristiche e sugli obiettivi della persona e può comprendere differenti strumenti.

Colloqui individuali

Permettono di approfondire la situazione attuale, i dubbi legati alla scelta e gli obiettivi personali.

Strumenti psicometrici

Quando utili, possono essere utilizzati strumenti standardizzati per approfondire alcune caratteristiche rilevanti per il percorso di orientamento.

Conoscenza di sé

Possono essere esplorati:

  • interessi;
  • attitudini;
  • competenze;
  • motivazione;
  • modalità di apprendimento;
  • obiettivi personali.
Valutazione delle alternative

Le informazioni emerse vengono messe in relazione con le possibilità formative o professionali disponibili.

L’obiettivo non è indicare una scelta prestabilita, ma fornire elementi utili per confrontare le alternative e arrivare a una decisione coerente con le proprie caratteristiche e i propri obiettivi.

A chi si rivolge?

01 – Studenti della scuola secondaria

Per chi deve scegliere quale scuola secondaria di secondo grado frequentare.

02 – Futuri universitari

Per chi deve individuare un percorso universitario coerente con interessi, capacità e obiettivi.

03 – Studenti universitari

Per chi sta valutando se proseguire, modificare o ripensare il proprio percorso di studi.

04 – Giovani che entrano nel mondo del lavoro

Per chi desidera comprendere meglio quali possibilità professionali siano maggiormente coerenti con il proprio profilo.

05 – Neolaureati

Per orientarsi tra differenti opportunità professionali o formative dopo l’università.

06 – Adulti

Per chi sta pensando di cambiare lavoro, riqualificarsi o valorizzare diversamente le proprie competenze.

Orientamento scolastico

La scelta della scuola secondaria rappresenta uno dei primi momenti in cui uno studente deve confrontarsi con alternative che possono incidere sul proprio percorso futuro.

L’orientamento aiuta a considerare insieme:

  • interessi;
  • attitudini;
  • capacità;
  • modalità di apprendimento;
  • motivazione;
  • aspettative;
  • caratteristiche dei diversi percorsi formativi.

Può essere particolarmente utile quando la scelta è accompagnata da forte indecisione, pressioni esterne, difficoltà nel riconoscere le proprie risorse o incertezza rispetto alle proprie capacità.

L’obiettivo è aiutare lo studente a costruire una scelta maggiormente consapevole e coerente con il proprio profilo.

Orientamento universitario

La scelta universitaria non riguarda soltanto quale corso “piace di più”, ma richiede di mettere in relazione interessi e obiettivi con le caratteristiche dei diversi percorsi. Il lavoro può aiutare a:

Esplorare interessi e motivazioni

Comprendere quali aree risultano maggiormente significative e coinvolgenti.

Conoscere le proprie risorse

Riflettere su capacità, modalità di apprendimento e competenze.

Confrontare le alternative

Valutare con maggiore consapevolezza le differenti possibilità formative.

Ripensare una scelta già iniziata

Il percorso può essere utile anche per studenti universitari che stanno valutando un cambio di facoltà o una ridefinizione del proprio progetto formativo.

Orientamento professionale

L’orientamento professionale può supportare chi si trova ad affrontare:

  • l’ingresso nel mondo del lavoro;
  • un cambiamento professionale;
  • una fase di riqualificazione;
  • la necessità di valorizzare meglio competenze ed esperienze già acquisite.

Il percorso permette di mettere a fuoco competenze, interessi, motivazioni e obiettivi e confrontarli con le possibilità formative e professionali disponibili.

Dalla scelta alla ricerca di lavoro

Il percorso di orientamento professionale può comprendere anche attività pratiche.

Curriculum Vitae

Supporto alla stesura o revisione del CV, con l’obiettivo di presentare in modo chiaro e coerente competenze, esperienze e percorso formativo.

Colloquio di selezione

La preparazione può comprendere:

  • simulazioni;
  • riflessione sulle proprie competenze;
  • organizzazione della presentazione personale;
  • strategie per comunicare in modo più chiaro e consapevole durante il colloquio.

L’obiettivo è aiutare la persona non soltanto a individuare una possibile direzione professionale, ma anche a presentare efficacemente il proprio profilo.

le patologie correlate

Il percorso adattoa diverse patologie

01

Disturbi del linguaggio

I disturbi del linguaggio sono difficoltà che riguardano la comprensione e/o l’espressione, influenzando lo sviluppo delle competenze linguistiche e la capacità di comunicare in modo adeguato all’età.

02

Dislessia

La dislessia è un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) che riguarda la lettura, rendendola più lenta o meno accurata rispetto a quanto atteso per età e scolarità.

03

Disortografia

La disortografia è un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) che interessa la correttezza ortografica, con difficoltà nella trasformazione dei suoni in parole scritte correttamente.

04

Discalculia

La discalculia è un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) che riguarda le abilità numeriche e di calcolo, rendendo più difficili operazioni, quantità e procedure matematiche.

05

Disgrafia

La disgrafia è un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA) che interessa la componente grafica della scrittura, influenzando leggibilità, fluidità e organizzazione del gesto grafico.

06

ADHD in età evolutiva

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) è un disturbo del neurosviluppo caratterizzato da una persistente difficoltà nella regolazione dell’attenzione e/o da iperattività e impulsività, con un forte impatto sugli aspetti della vita.

Scegliere non significa trovare una risposta “giusta”

Il percorso di orientamento non ha l’obiettivo di sostituirsi alla persona nella decisione.

Aiuta piuttosto a mettere ordine tra informazioni, aspettative e possibilità, così da comprendere meglio:

Cosa interessa davvero

Individuare attività e ambiti verso i quali emerge una maggiore motivazione.

Quali sono le proprie risorse

Riconoscere competenze e attitudini che possono essere valorizzate.

Quali obiettivi si vogliono raggiungere

Mettere a fuoco aspettative formative e professionali.

Quali alternative sono coerenti

Confrontare le possibilità disponibili con il proprio profilo.

La decisione finale rimane personale, ma può essere costruita su una maggiore conoscenza di sé e delle alternative.

Incontra
i nostri specialisti

Il percorso viene seguito da professionisti sanitari con formazione specifica.
Dott. Alessandro Suardi

Psicologo e psicoterapeuta cognitivo comportamentale​

Dott.ssa Martina Lomartire

Psicologa clinica

Dott.ssa Michela Laureti

Psicologa clinica

Dott.ssa Elena Leita

Psicologa e psicoterapeuta cognitivo comportamentale

Dott.ssa Ilaria Peppoloni

Psicologa e psicoterapeuta cognitivo comportamentale

Ti trovi davanti a una scelta?

Se devi scegliere quale percorso di studi intraprendere, stai pensando di cambiare facoltà, ti stai preparando a entrare nel mondo del lavoro o desideri riconsiderare il tuo percorso professionale, l’orientamento può aiutarti a fare maggiore chiarezza.

Valuta le possibilità con maggiore consapevolezza

Contatta Pegaso Psicologia per ricevere informazioni o prenotare una consulenza di orientamento scolastico, universitario o professionale.

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